INTERVENTION EN MILLIEU SCOLAIRE ET HOSPITALIER

Notre centre d’enseignement et de diffusion des arts musicaux a pour mission de partager son savoir avec la population locale, quelque soit son âge et son contexte social. C’est un lieu d’émergence culturelle et de transmission des connaissances qui s’ouvre au public non initié. Cherchant à répondre aux enjeux éducatifs des systèmes scolaires suisse et français, le CEDAM souhaite être partie prenante dans l’éveil et l’épanouissement des enfants. En créant un partenariat avec votre structure scolaire, associative ou hospitalière, cette démarche se concrétise à travers la mise en œuvre d’un projet artistique participatif.

Nos actions mettent l’accent sur l’aide à la réalisation de projets pédagogiques musicaux.

Chaque artiste en herbe profitera d’un enseignement vocal de qualité. Il découvrira et développera sa pratique musicale à travers l’apprentissage d’un répertoire adapté et verra son plaisir décuplé lors de prestations publiques, au sein ou hors de votre structure.

Afin d’élaborer ce partenariat, la présence de l’enseignant ou de l’encadrant et son investissement sont un atout majeur.

Tout programme est défini pour s’inscrire dans le projet pédagogique de l’établissement. Il peut le nourrir , lui apporter un nouvel angle de vue. C’est, pour l’enseignant ou l’encadrant, un outil supplémentaire, le moyen de susciter une dynamique de groupe, l’occasion d’aborder de nouveaux sujets, de débloquer certaines situations et de créer une nouvelle synergie.

Le chant choral est vécu comme une expérience enrichissante dès lors qu’il donne une sensation de grandeur et de confiance. Le partage de nouvelles connaissances est une constituante de ce projet afin de solliciter l’émulation et la satisfaction du don de soi.

Cette proposition de projet artistique peut s’établir sous différentes formes, tout au long de l’année ou ponctuellement, pour un événement phare de votre établissement ou pour apporter une dimension artistique et culturelle à votre programme. Toute formule est adaptable à la réalisation d’un projet d’envergure

« Rassembler, fédérer, sensibiliser, enrichir, épanouir, sont autant de raisons pour être convaincu d’une telle action au sein d’un établissement; quelque soit le thème choisi, il y a matière à nourrir culturellement tous les participants »

Catherine Dousset

directrice de l’école maternelle Lemel à Vanves en région parisienne

« Le développement d’un projet de création d’un spectacle musical dans un établissement scolaire permet de rompre l’isolement dans lequel se trouve parfois certains enseignants, de valoriser le travail accompli, de fédérer l’équipe pédagogique autour d’une œuvre à la dimension interdisciplinaire »

Patrice Roncari

maire adjoint délégué à la culture

« Chanter à l’hôpital Necker, c’était un vrai moment hors du temps, voir les enfants malades s’émerveiller face à nos personnages, c’était magique! Ils avaient des étoiles dans les yeux, on sentait qu’on leur avait vraiment apporté du bonheur. »

INTERVENTION EN MILLIEU SCOLAIRE ET HOSPITALIER

Catherine Dousset

directrice de l’école maternelle Lemel à Vanves en région parisienne

Patrice Roncari

maire adjoint délégué à la culture

Manon Mercier

chanteuse à la Maîtrise de Clamart

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Catherine Dousset

directrice de l’école maternelle Lemel à Vanves en région parisienne

Patrice Roncari

maire adjoint délégué à la culture

Manon Mercier

chanteuse à la Maîtrise de Clamart

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